martes, 16 de junio de 2020

PFC 2019/2020: Actuacions didàctiques per a la creació d'espais emocionals de convivència pacífica a l'escola inclusiva.


11.- MATERIAL COMPARTIT PELS PARTICIPANTS DURANT LES  SESSIONS DEL PROJECTE DE FORMACIÓ


TÍTOL
NUESTRO MOMENTO DE RELAX
TEMA
NIVELL
TEMPORALITZACIÓ
Respiración – Meditación
Infantil - Primaria
Todo el curso, después del patio.
ACTIVITATS
Actividades del libro “Respira”

·  Leer -  escuchar el libro.
·  La ola de mar: Respiración abdominal.
·  Hinchar globos: Aumenta la capacidad pulmonar.
·  Oler las rosas: Conseguimos una respiración serena y fluida.
·  Lanzar el cohete: Dilatamos la caja torácica para que entre más aire en los pulmones.
·  El árbol que crece: Respiración abdominal, torácica y clavicular.
·  El búho: Reduce el estrés en los hombros y  el cuello.
·  El gato: Aumenta la flexibilidad de la espalda y estira los músculos del cuello.
·  La cobra y la grulla: Favorece la flexibilidad de la columna dorsal reforzando sus músculos.
·  Tocar las campanas: Flexibiliza y relaja la musculatura, la columna vertebral y la cadera.
·  Respirar con las montañas: Ayuda a concentrarse y  prestar atención a la respiración.
·  Vibrar con las vocales: Ayuda a sentir  la respiración en el cuerpo.
·  El viento que deshace nubes: Respiración profunda y abandono de pensamientos negativos.
·  Tarro de la calma: Reduce el nivel de activación y les ayuda a relajarse.
·  Meditación: Ayuda a respirar adecuadamente, permanecer calmados y controlar emociones. 

Actividades del libro  “Tranquilos y atentos como una rana “ ( 4 - 10 minutos )

1 Tranquilos y atentos como una rana.
2 La Ranita
3 Atención a la respiración.
4 El ejercicio del espagueti.
5 El botón de pausa.
6 Primeros auxilios para sentimientos desagradables.
7 Un lugar seguro.
8 La fábrica de las preocupaciones.
9 Levantando la moral.
10 El secreto del corazón.
11 Buenas noches.

OBJECTIUS DIDÀCTICS

RECURSOS
Dar técnicas y herramientas para que poder controlar la respiración de forma consciente;  pues les ayudará a conectar con su cuerpo  y gestionar sus emociones.

LIBRO: RESPIRA
Autora: Inês Castel-Branco      
Editorial: Fragmenta
Páginas: 40
Encuadernación: Tapa dura
ISBN: 9788415518259
VIDEOS RELACIONADOS (AULA DE ELENA)


LIBRO: TRANQUILOS Y ATENTOS, COMO UNA RANA
Autora: Eline Snel
Editorial: Kairós.
Páginas: 156 págs.
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788499882420
VIDEOS RELACIONADOS (CANAL LA RANITA)
OBSERVACIONS I VALORACIÓ

La primera vez les leeríamos el cuento y en lo sucesivo pondríamos en práctica una actividad distinta cada día. Después, a lo largo del curso podemos centrarnos en aquellas actividades que observemos dan mejor resultado en nuestro grupo. Muy recomendable hacer esta actividad después del patio.

Compartit per: ROSA FRANCISCA GRACIA VALLALTA

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