PFC 2019/2020: Actuacions didàctiques per a la creació d'espais emocionals de convivència pacífica a l'escola inclusiva.

7.- MATERIAL COMPARTIT PELS PARTICIPANTS DURANT LES SESSIONS DEL PROJECTE DE FORMACIÓ:

TÍTOL
EL RACÓ DE LA CALMA
TEMA	NIVELL	TEMPORALITZACIÓ
CONTROL DE LES EMOCIONS	TOTA LA PRIMÀRIA	TOT EL CURS
ACTIVITATS
1. AMPOLLA DE LA CALMA. 2. PILOTA ANTIESTRÉS. 3. MANDALES PER PINTAR. 4. TÈCNICA DE RESPIRACIÓ: "LA MÀ OBERTA" ENSENYEM A L'ALUMNAT A TORNAR A LA CALMA INHALANT I EXHALANT A MESURA QUE TOCA ELS DITS D'UNA MÀ BEN OBERTA. COMENCEM INHALANT I EL DIT ÍNDEX PUJA PEL DIT POLZE I EXHALAT MENTRE EL DIT ÍNDEX BAIXA I TOCA LA PART QUE HI HA ENTRE EL DIT POLZE I ÍNDEX. 5. APARELL PER AL MASSATGE. 6. TARGETES DE IOGA. 7. PAL DE PLUJA SO RELAXANT
OBJECTIUS DIDÀCTICS		RECURSOS
DOTAR D'EINES A L'ALUMNAT PER SABER GESTIONAR LES SEVES EMOCIONS I PODER TORNAR A LA CALMA.		AMPOLLA DA LA CALMA, PILOTA ANTIESTRÉS, MANDALES, APARELL DE MASSATGE, PAL DE PLUJA.
OBSERVACIONS I VALORACIÓ
FOTO DEL RACÓ DE LA CALMA DE L’ AULA D’ANGLÉS ÉS IMPORTANT QUE EL RACÓ ESTIGA EN UN LLOC DE LA CLASSE BEN IL·LUMINAT I TRANQUIL, ON L’ALUMNAT TINGA ACCÉS A TOT EL MATERIAL, CAL ACORAR LES NORMÉS D’ÚS DEL RACÓ AMB L’ALUMNAT PEL BON FUNCIONAMENT.
Compartit per:Ester Aguayo Fajardo