PFC 2019/2020 : Actuacions didàctiques per a la creació d'espais emocionals de convivència pacífica a l'escola inclusiva.

 SESSIÓ (AMB PONENT) PER VIDEOCONFERÈNCIA 04/06/2020 - 10:00 hores.

A CAUSA DE L'ESTAT D'ALARMA CONTINUEM AMB EL NOSTRE PROJECTE DE FORMACIÓ ONLINE I MITJANÇANT VIDEOCONFERÈNCIES.


En aquesta sessió tractarem els següents temes:

Pensament positiu, visualització i gestió de les emocions.
Meditació : L'arbre dels pensaments.
Meditació : El savi.
Pràctiques de relaxació i visualització guiada per l'alumnat.
Dinàmiques per a gestionar emocions a l’aula.
Recursos per a treballar les emocions en situacions de dol.

Vídeos de la sessió per cortesia de la ponent Ana Isabel Tomé.

 

Deixa marxar els teus pensaments negatius com a fulles que cauen...
Una meditació efectiva que donarà calma en els nostres moments més negatius!

A vegades els missatges poden arribar després de la meditació, en somni,
o mentre fas altres coses...

 Autora: Camí García.
Il·lustracions: Marc Recuero.
Pròleg: Ramón Bayés.

CONCLUSIONS I ACORDS:

Especifiquem les etapes del dol:
1.- Negació: incredulitat.

2.- Regateig.

3.- Còlera: enuig, ira,culpa.

4.- Tristesa.

5.- Explicació.

6.- Comprensió.

7.- Integració: acceptació.

8.- Reinversió: total acceptació.

Per a explicar el dol a l'alumnat:

- Cal identificar la fase i atendre les seues necessitats.

- Actuar amb naturalitat sense culpa.

- No ocultar la veritat.

- Donar va espaiar a l'expressió dels sentiments mitjançant la paraula o el dibuix.

- Proporcionar eines als companys perquè entenguen.

- Tractar el tema amb anterioritat.

Llibre recomanat: "El camino de las lágrimas" Jorge Bucay

És important treballar les emocions en temps de COVID.